在企业中，有这样一群人，他们萃炼组织智慧，他们赋能团队人才，他们传承专业知识，也许他们在企业中担任不同岗位，但他们都在通过自己的努力，将隐性知识显性化，并在组织内传播复制，发挥着中坚力量！
他们是谁？
他们是企业内训师
为打造一支初步具备课程开发与实施能力的专业化内训师队伍，发挥高水平人才的带动作用，做实人才自主培养一号工程工作，4月1日，徐工消防2023年首期“金讲台”内训师培训正式开班！
本次“金讲台”内训师培训特邀请徐工技师学院专业教师-郭慧老师现场授课，针对2022年新聘任的助理级内训师，及各党支部自主提报的电气实训基地、工作室、攻关团队等讲师，共计60人，在课程开发、课程实施等方面系统赋能。
本次培训共分为三次课程，包括两次课程实施指导与内训师资格认证。人力资源与管理部将学员划分为2个班级，若干小组，坚持“老师少讲，学员多说”的培训理念，鼓励学员积极参与现场互动，通过组内讨论、现场答题、课件展示等环节增强学习效果。
本次培训主讲老师授课经验丰富。课程讲解过程中采用理论与实践相结合，辅以数据、事例、视频等形式，在第一次培训期间，全面讲解《技能指导师角色认知》《培训准备》《表达技巧》等内容，生动有趣。
课堂中，通过让小组成员讨论后上台展示小组队名、口号以及歌曲，快速破冰，课堂气氛十分活跃。老师与学员在课程设计、授课表现存在的问题进行了互动交流，为后期培训实施的进一步开展奠定基础。
实现企业员工整体素质的提高，内训师队伍的建设发挥极其重要的作用。培养、建设一支优秀的内训师队伍，不仅有利于员工队伍的建设，更有利于推动企业高速高质量发展，实现企业与员工的双赢。
掌握发展方向，落实发展措施，让我们共同打造一支具有专业力，创造力、竞争力的企业培训师团队，为企业的长久发展贡献自己的力量。
培训感言
消防车装配分厂——姜阳
这次的课程和以往有很大的不同，以往我们只需要坐在台下听，这次却要站在台上讲，去培训他人。在台上做好培训是个挺难的开始，但通过锻炼，我独立完成了自己的课程ppt，也通过十分钟的课程向老师和同事展示了自己的课程内容，同时老师也指出了我的不足。培训后我将及时改进，不断提高，争取早日成为一名优秀的内训师，为公司培养更多的技能人才。
信用业务部——李辉
通过此次的内训师学习，让我系统性了解内训师授课逻辑，培训本身是一门专业的学问，从需求出发、课程开发设计、培训实施到检验评估是一个闭环过程。作为内训师而言，不仅仅是岗位与专业知识的精通，更要注重学员思维引导及思路启发，注重表达能力、课堂魅力及掌控力的提升训练。
结构分厂——韩品
通过这次培训，我深刻认识到学习是一种持续的过程，而不是一次性的事件。我意识到，只有不断地学习和探索，才能不断提升自己的技能和知识水平，从而更好地适应变化多端的工作环境。此外，我还学到了如何更好地沟通和合作，这对我今后的职业生涯将会非常有益。我会珍视这次培训所带来的经验和收获，并将其融入到我的工作和生活中。
结构分厂——刘庆
参加内训师培训，让我更加深入地认识到内训师的工作不仅仅是传授知识，更是帮助员工提升能力，解决问题，推动组织发展。内训师需要具备多方面的能力，包括教学设计、沟通技巧、团队管理等。在实际工作中，我会更加注重与员工的互动和反馈，不断改进自己的教学方法，增强培训效果。通过内训师培训，我也意识到不断学习更新知识的重要性，不断提升自己的专业能力，才能更好地为组织和员工服务。
高空作业平台装配分厂——叶珂珂
通过本次“金讲台”内训师培训，让我清晰地看到自己作为一个新晋内训师的各方面缺点。针对老师讲的培训是否能够吸引学员兴趣这一方面，我有很深的感触。在这之前，我进行的一些培训往往缺乏趣味，比较枯燥无味。我们当前所开展的培训针对的是企业员工，与在校学生不同，企业员工的注意力往往不如学生集中，因此培训内容的趣味性是帮助员工提高注意力不可或缺的一环。
